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Grammaire en allemand : temps composés, hypothèse et discours rapporté : allemand 6e secondaire

Le niveau B1+ étend les temps composés : Plusquamperfekt, formes passives, participe présent. Le programme place le Futur II et le passif aux temps composés à un niveau plus élevé, et le Plusquamperfekt au niveau B1.

Capcess Jury propose 5 exercices publiés pour ce chapitre.

Niveau. B1+ et B2-.

Année. Capcess place ici les ressources plus avancées de la grammaire (temps composés, hypothèse, discours rapporté) ; le programme ne répartit pas le 3e degré entre la 5e et la 6e.

Dans les documents officiels. Annexe 5, ressources grammaticales de l'allemand (pp. 291 à 301) ; consignes du jury LM1 et LM2, ressources grammaticales (p. 11).

Au jury central

La grammaire n'est pas une compétence en soi : elle sert la compréhension et l'écriture ; le jury évalue la maitrise des temps, des modes et des règles complexes les plus courantes.

Plus-que-parfait, futur, voix passive et participe présent

À connaître

  • Plusquamperfekt : hatte ou war + participe : ich hatte gearbeitet ; er war gekommen
  • Futur II : werden + participe + haben ou sein : er wird es gemacht haben
  • voix passive au présent et au Präteritum : das Haus wird verkauft ; das Haus wurde verkauft ; complément d'agent avec von : der Brief wurde von Anna geschrieben
  • passif aux temps composés : das Haus ist verkauft worden
  • participe présent : lachend ; comme adjectif : ein lachendes Kind
  • double infinitif : ich habe ihn kommen sehen ; ich habe gehen müssen

Méthodes

  • Perfekt ou Plusquamperfekt. Lien avec le présent ou antériorité.
  • Former le passif. Werden au bon temps + participe.
  • Le complément d'agent. Von + agent.

Exercices types

  • Mets à la voix passive : Man baut ein neues Haus. Jemand hat mein Fahrrad gestohlen.
  • Choisis le temps : Als ich ankam, (abfahren) der Zug schon.
  • Écris trois phrases avec le Plusquamperfekt sur ce que tu avais fait avant ce matin.

Konjunktiv II : souhait, politesse et hypothèse

Le Konjunktiv II sert à exprimer un souhait, une demande polie et une hypothèse. Le programme met haben, mögen, sein, können et würde + infinitif au niveau B1, et le Konjunktiv I à un niveau plus élevé.

À connaître

  • formes courantes : hätte, wäre, könnte, würde + infinitif : ich hätte gern ... ; ich würde gern ... ; könnten Sie mir helfen ?
  • hypothèse : Wenn ich Zeit hätte, würde ich kommen (irréel du présent) ; Wenn ich Zeit gehabt hätte, wäre ich gekommen (irréel du passé)
  • souhait : Ich wünschte, ich hätte mehr Zeit ; Wenn ich nur reich wäre !
  • Konjunktiv I : discours indirect en registre soutenu : er sagte, er sei müde
  • ordre des mots : wenn envoie le verbe à la fin ; la principale suit : Wenn ich Zeit hätte, würde ich kommen

Méthodes

  • La politesse. Ich hätte gern, könnten Sie.
  • L'hypothèse. Irréel du présent, irréel du passé.
  • Wenn et l'ordre des mots. Verbe conjugué en fin de subordonnée.

Exercices types

  • Complète : Wenn ich mehr Zeit (haben), (können) ich mehr Sport treiben.
  • Écris une phrase d'hypothèse irréelle au passé à propos d'une occasion manquée.
  • Traduis : Si j'étais toi, je le ferais. Pourriez-vous m'aider ?

Le discours indirect et les subordonnées

Le programme place les subordonnées du discours indirect au niveau B1+, avec dass ou sans dass. Les subordonnées relatives et les conjonctions envoient le verbe conjugué à la fin.

À connaître

  • discours indirect : dass + verbe à la fin : er sagt, dass er müde ist ; sans dass : er sagt, er ist müde (verbe en deuxième position)
  • questions indirectes : er fragt, ob ich komme ; er fragt, wo ich wohne
  • ordres : er sagt, ich soll kommen ; er bittet mich zu kommen
  • relatives : der, die, das ; wo, wer, was ; verbe à la fin : die Frau, die ich kenne
  • conjonctions : weil, obwohl, damit, sodass, bevor, nachdem, während, als, wenn, ob : verbe à la fin
  • als pour un fait unique du passé, wenn pour le présent ou la répétition

Méthodes

  • Avec ou sans dass. Verbe en fin ou en deuxième position.
  • Ob et mots interrogatifs. Question fermée ou ouverte.
  • Als ou wenn. Passé unique ou répétition.

Exercices types

  • Mets au discours indirect : 'Ich komme morgen', sagte sie. 'Wo ist der Bahnhof ?' fragte er.
  • Rapporte : 'Setzt euch !' sagte der Lehrer zu den Schülern.
  • Réunis en une phrase avec une relative : Ich kenne ein Mädchen. Es spielt Geige.

Infinitifs, verbes avec cas, prépositions et mots de liaison

Le programme cite l'infinitif avec et sans zu, les valences (verbes + cas, verbes + prépositions + cas) et les prépositions avec leur cas. Les mots de liaison enrichissent le texte au niveau B1+.

À connaître

  • infinitif avec zu : er hat versucht, mich anzurufen ; sans zu après les modaux et lassen, gehen, bleiben, sehen, hören
  • verbes avec cas : helfen + datif (ich helfe dir) ; verbes + préposition + cas : warten auf + accusatif ; sich freuen auf ; denken an + accusatif ; sich interessieren für
  • prépositions avec accusatif : durch, für, gegen, ohne, um ; avec datif : aus, bei, mit, nach, seit, von, zu ; avec génitif : wegen, trotz, während
  • prépositions à double cas : in, an, auf, über, unter, vor, hinter, neben, zwischen : accusatif pour la direction (wohin), datif pour le lieu (wo)
  • connecteurs qui entraînent l'inversion : deshalb, trotzdem, außerdem, also, dennoch ; ils occupent la première place, le verbe suit : Deshalb bleibe ich zu Hause
  • comparaison : je ... desto : je mehr, desto besser ; genauso ... wie

Méthodes

  • Verbes et cas. Helfen + datif, warten auf + accusatif.
  • Prépositions et cas. Accusatif, datif, génitif, double cas.
  • Mots de liaison. Deshalb, trotzdem, außerdem.

Exercices types

  • Complète avec le bon cas : Ich helfe mein... Freund. Wir warten auf d... Bus.
  • Choisis accusatif ou datif : Er legt das Buch auf d... Tisch. Das Buch liegt auf d... Tisch.
  • Écris deux phrases avec je ... desto ... sur tes études.

Sources officielles

Autres chapitres de 6e

Les chapitres de 5e secondaire

Capcess Jury

Capcess Jury suit le programme du jury central, place tes épreuves à leurs dates officielles et te fait t'entraîner sur des exercices et des examens blancs choisis et publiés à l'avance, les mêmes pour tout le monde. Ils arrivent matière par matière.