Grammaire en allemand : temps composés, hypothèse et discours rapporté : allemand 6e secondaire
Le niveau B1+ étend les temps composés : Plusquamperfekt, formes passives, participe présent. Le programme place le Futur II et le passif aux temps composés à un niveau plus élevé, et le Plusquamperfekt au niveau B1.
Capcess Jury propose 5 exercices publiés pour ce chapitre.
Niveau. B1+ et B2-.
Année. Capcess place ici les ressources plus avancées de la grammaire (temps composés, hypothèse, discours rapporté) ; le programme ne répartit pas le 3e degré entre la 5e et la 6e.
Dans les documents officiels. Annexe 5, ressources grammaticales de l'allemand (pp. 291 à 301) ; consignes du jury LM1 et LM2, ressources grammaticales (p. 11).
Au jury central
La grammaire n'est pas une compétence en soi : elle sert la compréhension et l'écriture ; le jury évalue la maitrise des temps, des modes et des règles complexes les plus courantes.
Plus-que-parfait, futur, voix passive et participe présent
À connaître
- Plusquamperfekt : hatte ou war + participe : ich hatte gearbeitet ; er war gekommen
- Futur II : werden + participe + haben ou sein : er wird es gemacht haben
- voix passive au présent et au Präteritum : das Haus wird verkauft ; das Haus wurde verkauft ; complément d'agent avec von : der Brief wurde von Anna geschrieben
- passif aux temps composés : das Haus ist verkauft worden
- participe présent : lachend ; comme adjectif : ein lachendes Kind
- double infinitif : ich habe ihn kommen sehen ; ich habe gehen müssen
Méthodes
- Perfekt ou Plusquamperfekt. Lien avec le présent ou antériorité.
- Former le passif. Werden au bon temps + participe.
- Le complément d'agent. Von + agent.
Exercices types
- Mets à la voix passive : Man baut ein neues Haus. Jemand hat mein Fahrrad gestohlen.
- Choisis le temps : Als ich ankam, (abfahren) der Zug schon.
- Écris trois phrases avec le Plusquamperfekt sur ce que tu avais fait avant ce matin.
Konjunktiv II : souhait, politesse et hypothèse
Le Konjunktiv II sert à exprimer un souhait, une demande polie et une hypothèse. Le programme met haben, mögen, sein, können et würde + infinitif au niveau B1, et le Konjunktiv I à un niveau plus élevé.
À connaître
- formes courantes : hätte, wäre, könnte, würde + infinitif : ich hätte gern ... ; ich würde gern ... ; könnten Sie mir helfen ?
- hypothèse : Wenn ich Zeit hätte, würde ich kommen (irréel du présent) ; Wenn ich Zeit gehabt hätte, wäre ich gekommen (irréel du passé)
- souhait : Ich wünschte, ich hätte mehr Zeit ; Wenn ich nur reich wäre !
- Konjunktiv I : discours indirect en registre soutenu : er sagte, er sei müde
- ordre des mots : wenn envoie le verbe à la fin ; la principale suit : Wenn ich Zeit hätte, würde ich kommen
Méthodes
- La politesse. Ich hätte gern, könnten Sie.
- L'hypothèse. Irréel du présent, irréel du passé.
- Wenn et l'ordre des mots. Verbe conjugué en fin de subordonnée.
Exercices types
- Complète : Wenn ich mehr Zeit (haben), (können) ich mehr Sport treiben.
- Écris une phrase d'hypothèse irréelle au passé à propos d'une occasion manquée.
- Traduis : Si j'étais toi, je le ferais. Pourriez-vous m'aider ?
Le discours indirect et les subordonnées
Le programme place les subordonnées du discours indirect au niveau B1+, avec dass ou sans dass. Les subordonnées relatives et les conjonctions envoient le verbe conjugué à la fin.
À connaître
- discours indirect : dass + verbe à la fin : er sagt, dass er müde ist ; sans dass : er sagt, er ist müde (verbe en deuxième position)
- questions indirectes : er fragt, ob ich komme ; er fragt, wo ich wohne
- ordres : er sagt, ich soll kommen ; er bittet mich zu kommen
- relatives : der, die, das ; wo, wer, was ; verbe à la fin : die Frau, die ich kenne
- conjonctions : weil, obwohl, damit, sodass, bevor, nachdem, während, als, wenn, ob : verbe à la fin
- als pour un fait unique du passé, wenn pour le présent ou la répétition
Méthodes
- Avec ou sans dass. Verbe en fin ou en deuxième position.
- Ob et mots interrogatifs. Question fermée ou ouverte.
- Als ou wenn. Passé unique ou répétition.
Exercices types
- Mets au discours indirect : 'Ich komme morgen', sagte sie. 'Wo ist der Bahnhof ?' fragte er.
- Rapporte : 'Setzt euch !' sagte der Lehrer zu den Schülern.
- Réunis en une phrase avec une relative : Ich kenne ein Mädchen. Es spielt Geige.
Infinitifs, verbes avec cas, prépositions et mots de liaison
Le programme cite l'infinitif avec et sans zu, les valences (verbes + cas, verbes + prépositions + cas) et les prépositions avec leur cas. Les mots de liaison enrichissent le texte au niveau B1+.
À connaître
- infinitif avec zu : er hat versucht, mich anzurufen ; sans zu après les modaux et lassen, gehen, bleiben, sehen, hören
- verbes avec cas : helfen + datif (ich helfe dir) ; verbes + préposition + cas : warten auf + accusatif ; sich freuen auf ; denken an + accusatif ; sich interessieren für
- prépositions avec accusatif : durch, für, gegen, ohne, um ; avec datif : aus, bei, mit, nach, seit, von, zu ; avec génitif : wegen, trotz, während
- prépositions à double cas : in, an, auf, über, unter, vor, hinter, neben, zwischen : accusatif pour la direction (wohin), datif pour le lieu (wo)
- connecteurs qui entraînent l'inversion : deshalb, trotzdem, außerdem, also, dennoch ; ils occupent la première place, le verbe suit : Deshalb bleibe ich zu Hause
- comparaison : je ... desto : je mehr, desto besser ; genauso ... wie
Méthodes
- Verbes et cas. Helfen + datif, warten auf + accusatif.
- Prépositions et cas. Accusatif, datif, génitif, double cas.
- Mots de liaison. Deshalb, trotzdem, außerdem.
Exercices types
- Complète avec le bon cas : Ich helfe mein... Freund. Wir warten auf d... Bus.
- Choisis accusatif ou datif : Er legt das Buch auf d... Tisch. Das Buch liegt auf d... Tisch.
- Écris deux phrases avec je ... desto ... sur tes études.
Sources officielles
- WBE et CPEONS, programme d'études Langues modernes, 2e et 3e degrés, humanités générales et technologiques, 502/2020/240, consulté le 29 septembre 2026.
- Jurys, consignes d'examen de langue moderne 1, CESS G et TTR, cycle 2026-2027/1, 12 pages, consulté le 29 septembre 2026.
- Jurys, consignes d'examen de langue moderne 2, CESS G, cycle 2026-2027/1, 12 pages, consulté le 29 septembre 2026.