Vocabulaire en allemand : champs thématiques 7 à 12 : allemand 6e secondaire

Vocabulaire : santé et bien-être

À connaître

• Parties du corps : die Schulter (l'épaule), der Ellbogen (le coude), das Knie (le genou), der Hals (la gorge), die Brust (la poitrine)
• État de santé et symptômes : Kopfschmerzen (un mal de tête), Halsschmerzen (un mal de gorge), Fieber (de la fièvre), husten (tousser), schwindlig sein (avoir des vertiges)
• Conseils et remèdes : Medikamente nehmen (prendre des médicaments), das Rezept (l'ordonnance), sich ausruhen (se reposer), zum Arzt gehen (consulter un médecin), du solltest ... (tu devrais ...)
• Hygiène de vie et prévention : gesunde Ernährung (alimentation saine), Sport treiben (faire du sport), genug schlafen (dormir assez), mit dem Rauchen aufhören (arrêter de fumer), die Impfung (le vaccin)

Méthodes

• Décrire ses symptômes. Où, depuis quand, comment.
• Donner un conseil. Du solltest, du könntest.

Exercices types

• Chez le médecin : décris tes symptômes en cinq phrases.
• Donne trois conseils à un ami qui dort mal, avec du solltest.
• Traduis : J'ai mal à la gorge et de la fièvre depuis deux jours.

Vocabulaire : enseignement et apprentissage

Champ thématique 8 du programme : l'enseignement et l'apprentissage. Sous-champs : étapes du cursus scolaire, acquis et aptitudes, technologies de l'information et de la communication pour l'éducation. Au 3e degré, le programme demande d'élargir les sous-champs vus aux degrés précédents ; on retient les mots par thème et par situation.

À connaître

• Cursus scolaire : die Grundschule (l'école primaire), die weiterführende Schule (le secondaire), das Diplom (le diplôme), sich anmelden (s'inscrire), abschließen (obtenir son diplôme)
• Acquis et aptitudes : das Fach (la matière), die Hausaufgaben (devoirs), lernen (réviser), bestehen, durchfallen (réussir, rater), die Note (la note)
• Technologies pour l'éducation : der Laptop (l'ordinateur portable), der Onlinekurs (le cours en ligne), die Datei (le fichier), im Internet suchen (chercher sur internet), die App (l'appli)

Méthodes

• Raconter un parcours. Étapes, matières, projets.
• Outils numériques. Cours en ligne, fichiers, applications.

Exercices types

• Décris ton parcours scolaire en cinq phrases avec le Perfekt et le Präteritum.
• Écris un message à un professeur pour demander un délai pour un travail.
• Complète : Ich ... seit einer Woche für die Prüfung ....

Vocabulaire : achats et services

Champ thématique 9 du programme : les achats et les services. Sous-champs : articles de consommation, lieux et actions liés aux achats et aux services, notamment d'urgence, modes de paiement, plaintes et réclamations. Au 3e degré, le programme demande d'élargir les sous-champs vus aux degrés précédents ; on retient les mots par thème et par situation.

À connaître

• Articles de consommation : das Gadget (le gadget), das Schnäppchen (la bonne affaire), der Schlussverkauf (les soldes), der Kassenbon (le ticket de caisse), die Größe (la taille)
• Lieux et actions : das Einkaufszentrum (le centre commercial), die Kasse (la caisse), anprobieren (essayer), umtauschen (échanger), die Rückerstattung (le remboursement)
• Services d'urgence : der Krankenwagen (l'ambulance), die Feuerwehr (les pompiers), die Apotheke (la pharmacie), die Polizei (la police), der Notfall (l'urgence)
• Paiement, plaintes et réclamations : bar (en espèces), mit Karte (par carte), die Kreditkarte (la carte de crédit), sich beschweren (se plaindre), ein fehlerhafter Artikel (un article défectueux)

Méthodes

• Écrire une réclamation. Fait, demande, formule de politesse.
• Appeler les secours. Situation, adresse, numéro.

Exercices types

• Écris une réclamation à un magasin pour un article défectueux : ce qui s'est passé, ce que tu demandes.
• Dialogue : achète un vêtement en demandant la taille, le prix et le mode de paiement.
• Traduis : Pouvez-vous appeler une ambulance ? Je voudrais un remboursement.

Vocabulaire : nourriture et boissons

Champ thématique 10 du programme : la nourriture et les boissons. Sous-champs : aliments et boissons, saveur et caractéristiques des aliments, objets et actions liés à la nourriture, plats qui composent un menu. Au 3e degré, le programme demande d'élargir les sous-champs vus aux degrés précédents ; on retient les mots par thème et par situation.

À connaître

• Aliments et boissons : das Gemüse (le légume), das Obst (le fruit), das Brot (le pain), die Flasche Wasser (la bouteille d'eau), die Dose Cola (la canette)
• Saveur et caractéristiques : süß (sucré), sauer (acide), bitter (amer), scharf (épicé), knusprig (croquant), zart (tendre)
• Actions et objets : hacken (hacher), kochen (bouillir), braten (frire), der Kochtopf (la casserole), die Gabel (la fourchette), das Messer (le couteau)
• Menu : die Vorspeise (l'entrée), das Hauptgericht (le plat), der Nachtisch (le dessert), die Rechnung (l'addition), ein Tisch für zwei (une table pour deux)

Méthodes

• Décrire un plat. Ingrédients, étapes, goût.
• Au restaurant. Commander, demander l'addition.

Exercices types

• Décris ton plat préféré : ingrédients, goût, préparation.
• Écris une critique de restaurant en cinq phrases.
• Réserve une table par courriel : date, heure, nombre de personnes.

Vocabulaire : météo et climat

Champ thématique 11 du programme : la météo et le climat. Sous-champs : le temps qu'il fait, descripteurs de base, prévisions, phénomènes météorologiques et leurs conséquences. Au 3e degré, le programme demande d'élargir les sous-champs vus aux degrés précédents ; on retient les mots par thème et par situation.

À connaître

• Le temps qu'il fait : sonnig (ensoleillé), bewölkt (nuageux), windig (venteux), neblig (brumeux), es gießt (il pleut à verse)
• Prévisions : die Wettervorhersage (les prévisions), die Hitzewelle (la canicule), das Gewitter (l'orage), Schauer (averses), eine Temperatur von ... Grad (une température de ... degrés)
• Phénomènes et conséquences : die Dürre (la sécheresse), der Orkan (l'ouragan), Überschwemmungen (inondations), der Schaden (dégâts), der Klimawandel (changement climatique)

Méthodes

• Lire une prévision. Région, jour, température, phénomène.
• Conséquences du climat. Sécheresse, inondation, dégâts.

Exercices types

• Lis un bulletin météo et note en français le temps de chaque région.
• Écris cinq phrases sur les conséquences du changement climatique.
• Traduis : Il fera beau demain, mais un orage est prévu jeudi.

Vocabulaire : division du temps

Champ thématique 12 du programme : la division du temps. Sous-champs : unités de temps, chronologie d'événements du présent, du passé et du futur, périodes historiques. Au 3e degré, le programme demande d'élargir les sous-champs vus aux degrés précédents ; on retient les mots par thème et par situation.

À connaître

• Unités de temps : die Sekunde (la seconde), vierzehn Tage (quinze jours), das Jahrzehnt (la décennie), das Jahrhundert (le siècle), die Viertelstunde (le quart d'heure)
• Chronologie : gestern (hier), morgen (demain), übermorgen (après-demain), letztes Jahr (l'année dernière), nächste Woche (la semaine prochaine), in zwei Tagen (dans deux jours)
• Périodes historiques : das Mittelalter (le Moyen Âge), die industrielle Revolution (la révolution industrielle), der Erste Weltkrieg (la Première Guerre mondiale), das zwanzigste Jahrhundert (le XXe siècle)

Méthodes

• Situer dans le temps. Vor, in, seit, nächste.
• Périodes historiques. Noms de périodes et de siècles.

Exercices types

• Raconte les grandes dates de ta vie dans l'ordre, avec vor, in, seit et schon.
• Complète avec vor, seit ou schon : Ich wohne ... zwei Jahren hier.
• Écris cinq phrases sur ce que tu feras la semaine prochaine et l'année prochaine.