Rappels : Lumières, révolutions libérales et nationales : histoire 5e secondaire

Les Lumières et les révolutions américaine et française

À connaître

• 4 juillet 1776 : déclaration d'indépendance des États-Unis
• 4 août 1789 : abolition des privilèges ; 26 août 1789 : Déclaration des droits de l'homme et du citoyen
• séparation des pouvoirs : législatif (faire les lois), exécutif (les appliquer), judiciaire (juger)

Méthodes

• Idées des Lumières. Liberté, égalité en droits, tolérance, souveraineté nationale, séparation des pouvoirs.
• Déclarations des droits. Relever les principes d'une déclaration et les relier aux idées des philosophes.

Exercices types

• Relève dans un extrait de la Déclaration de 1789 trois principes hérités des Lumières et nomme un philosophe qui les a défendus.
• Explique pourquoi la nuit du 4 août 1789 met fin à la société d'ordres.

La révolution belge et la Constitution de 1831

En 1815, le Congrès de Vienne rattache nos régions au royaume des Pays-Bas de Guillaume Ier. Libéraux et catholiques s'unissent contre lui ; la révolution de 1830 aboutit à l'indépendance. La Constitution de 1831 fait de la Belgique une monarchie constitutionnelle et parlementaire aux larges libertés, avec un suffrage censitaire : seuls les hommes qui paient assez d'impôt votent.

À connaître

• 1815 : Congrès de Vienne, nos régions rattachées au royaume des Pays-Bas
• 4 octobre 1830 : indépendance proclamée ; 7 février 1831 : Constitution ; 21 juillet 1831 : serment de Léopold Ier
• suffrage censitaire : droit de vote réservé aux hommes qui paient un minimum d'impôt, le cens

Méthodes

• Causes de la révolution de 1830. Mécontentements politiques, religieux, linguistiques et économiques contre le régime de Guillaume Ier.
• Institutions de 1831. Pouvoirs séparés, ministres responsables devant les Chambres, libertés, vote censitaire.

Exercices types

• À partir d'extraits de la Constitution de 1831, réalise un schéma des institutions : roi, Chambre, Sénat, ministres, tribunaux.
• Cite deux libertés garanties par la Constitution de 1831 et explique pourquoi on parle d'une monarchie parlementaire.

Mouvements libéraux et nationaux au XIXe siècle

Le Congrès de Vienne (1815) redessine l'Europe sans tenir compte des peuples. Au XIXe siècle, des mouvements libéraux réclament constitutions et libertés, et des mouvements nationaux veulent un État pour chaque nation : révolutions de 1830 et de 1848, unité italienne (royaume en 1861), unité allemande autour de la Prusse, proclamée à Versailles en 1871.

À connaître

• nation : communauté qui partage une histoire, une culture, souvent une langue, et veut un destin commun
• 1848 : printemps des peuples, révolutions dans une grande partie de l'Europe
• 1861 : royaume d'Italie ; 18 janvier 1871 : proclamation de l'Empire allemand à Versailles

Méthodes

• Comparer des cartes. Repérer les frontières qui changent entre deux dates et les relier à un événement.
• Libéral ou national. Libéral : libertés et constitution ; national : unité ou indépendance d'un peuple.

Exercices types

• Compare les cartes de l'Europe en 1815 et en 1871 et nomme deux États apparus entre ces deux dates.
• Explique la différence entre un mouvement libéral et un mouvement national à partir de deux exemples.